Onderzoekend Leren

1203

Een kind is een geboren onderzoeker. Hij bestudeert alles wat hij tegenkomt met z’n ogen, oren, handen, mond, neus en hele lichaam. Wat gebeurt er als ik dit in mijn mond stop? Hoeveel knuffels passen er in de wasmachine? Smaakt de groene viltstift anders dan de rode? Wat doet m’n moeder wanneer ik wegloop? Hoe klinkt m’n stem als ik in een beker praat?

In het onderwijs kunnen wij ervoor zorgen dat dit natuurlijke onderzoekstalent tot bloei komt, door prikkelende vragen te stellen, ruimte te geven voor experiment en ook door gericht onderzoeksvaardigheden te trainen.

De Wetenschapsknooppunten hebben hiervoor een stappenplan ontwikkeld:

Poster De stappen van onderzoekend leren

Kinderen leren stapsgewijs onderzoekend leren m.b.v. de empirische cyclus.

 


Comments are closed.